Im Juni 2023 wurde ein Wettbewerbsbeitrag für Kunst am Bau an der Kindertagesstätte Puderbach eingereicht. Im Außenraum der Kindertagesstätte sollte ein Objekt errichtet werden, das der kindlichen Wahrnehmung dient, indem es Kindern die Gelegenheit gibt, etwas aktiv zu sehen, zu fühlen, zu hören oder zu riechen.
Die Kinder der Kita Puderbach bekommen ein Balancier-Angebot, das den geplanten Balancier-Parcours ergänzt und ihm wesentliche Aspekte hinzufügt. Hier werden die Kinder mit neuen Herausforderungen konfrontiert.
> Sie dürfen zeigen, dass sie auf einem Rundkörper balancieren können.
> Sie dürfen zeigen, dass sie zunehmende Höhe bewältigen können.
> Sie dürfen zeigen, dass sie durch die Spiralen nicht aus dem Gleichgewicht kommen.
Die Spiralen liefern eine optische Irritation, die das Balancieren schwieriger macht, denn sie lenken ab vom geraden Weg. So werden die Kinder mit einem optischen Phänomen vertraut gemacht. Sie können dem entgehen, indem sie den Blick nach oben richten und gleichsam blind balancieren. In diesem Fall tritt neben die optische eine haptische Erfahrung. Die Kinder können sich ihren Weg mit den Füßen ertasten. Im niedrigen Bereich liegen die Spiralen so nah beieinander, dass Kinder Hand in Hand auf mehren Spiralen balancieren können. Sobald die Spiralen auseinanderlaufen, sind die Kinder dann auf sich allein gestellt.
Die Kinder können miteinander wetteifern. Wer schafft welche Spirale. Wer kommt am weitesten und wer kommt bis zum Ende der Spirale. Auf diese Weise ist das Kunstwerk ein Objekt der Selbsterfahrung. Indem die Kinder sich mit den Herausforderungen beschäftigen, schärfen sie zugleich den Blick für ästhetische Werte. Die Balancier-Spiralen nehmen die Farben der Architektur auf und bestätigen damit die Farbe als ästhetische Qualität.